★Go for it!★〜rincoの親子で英語〜

暑い日が続くようになりましたねぇ＾＾；
引越しをして、まだリビングにエアコンが付いていないので、思いっきり暑さを体感しています(笑)
明日取り付けしてもらえるので、今夜までの辛抱ですが＾＾；

さて、英語。

絵本読みをノートにつけて始めていますが、ここ数日シャドーイングらしき感じで一緒に読んだりもしています。

シャドーイングとは？
シャドーイングというのは、ネイティブの人が読んだ英語を聞きながら、それと同じ文章をそっくりそのまま音読することです。
ふつうの音読と違うのは、読む英文が文字として書かれていないことと、英語がぜんぶ読まれてからその英語をオウム返しするのではなくって、相手が読んだ0.5秒くらいあとを追うようにして読むことです。


CDを聞きながら、聞いたまま口に出す感じで読んでいます。（全部ではありません）
口に出したときは「Excellent!!!」と言って褒めます(笑)
「Excellent」はレッスンで先生が使う褒め言葉なので、「Good!」とか言うよりも喜びます(笑)

は〜・・・・ここまでの道のりが本当に長かった＞＜
屈折1年以上・・・・
まだ自分から声を出して読むというのはしないので、促しています。
前は促したりしたら逃げられたからね＾＾；

これが早めに出来るお子さんは、綺麗な発音を取得できるのかもしれませんねぇ
うちは、もうそこは半分諦めてます＾＾；

でも、やっとなんとかCDでの絵本読みにこぎつけ、シャドウイングもどきもしてくれるようになったのは、かなりの進歩です！
良く読んでいるORTの絵本は、ページをめくる合図がないバージョンでCDをかけても、自分でめくる場所がわかるようになっています。


ママ用に＾＾

決定版 英語シャドーイング[超入門]【CD付】 (2008/04/25) 玉井 健 商品詳細を見る

さて、サマースクール
今年は今通ってるスクールにもサマースクールはあるのですが、平日の午前中ということで断念しました。
5日間毎日2時間で1万円というのは、とてもリーズナブルだったのですが＞＜

で、他のサマースクールなどを見てみたりしてるのですが、どれも高い＞＜
そして、やはりお盆の期間を除いた平日が多い・・・・
1校、お盆期間中にやっているスクールを見つけたのですが、2週間以上の申込みからというこでこれまた断念＞＜

今年はどれにも参加せずに終わりそうです｡･ﾟ･(ﾉ∀｀)･ﾟ･｡


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絵日記まだまだ続いています！(･ω･ﾉﾉﾞ☆(･ω･ﾉﾉﾞ☆(･ω･ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ!!!
毎日なんとか時間を捻出

加えて出来る範囲で、百マス計算、絵本読み、プリント
時間がかかる気がするけれど、これ全部やっても30〜40分くらいだと思います。
それ以上やらせようとしても逃げていくし(笑)

最近欲しくなってきてるのが図鑑
とにかく何か気になると、知りたくて仕方ない性格
そこで、「あとでね」とか「ママ知らないわ」とか言うのってもったいなくて(笑)
図鑑があれば自分で調べられるのになぁって、ずっと前から思ってるんです。
でも、揃えようと思うと結構高価・・・・

図鑑持ってる方でおすすめの物があったら、是非教えてください！
なるべく写真が多くて漢字にはふりがながふってあるものがいいです。

気になってるのが「ニューワイド　学研の図鑑」
ABCと3セットあります。



この図鑑、写真も多いしわかりやすそうなんですよねぇ
単品でコツコツ買うのもありかな・・・・

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新コーナー！「小鉄が行く！」(笑)

余談ですが、小鉄話をひとつ・・・・

昨日アルゴが終わって巣鴨から電車にのって帰ろうとしたときのことですが
ちょうど電車が来たんです。
いつものshuなら「ママ早く！！！電車行っちゃうよ！！」ってせかされるのですが
昨日は全く急がない・・・
私が「電車来てるよ」って言ったら
「あれは、上りだから違うよ」と・・・・
まだ電車がどちらのホームに止まってるかはわかりません・・・・
不思議に思って
「なんでわかるの？」って聞いたら
「女の人の声だから違うよ」と・・・
ｫｵｰ!!(ﾟдﾟ屮)屮
アナウンスの声が上りと下りで性別が違うんですねぇ・・・
つか、そんなん普通気にするーー？？覚えるーー？(笑)

あと、shuが最近気になってるのが信号機(笑)
引越しをしてから、車に乗る機会が多くなってきたために、道路や信号機が気になるようです。
信号機にいたっては、種類や形が気になるみたいで
「これは新しい信号機だね」とか「ここ、新しい信号機になってる！」など観察力がすごいです＾＾；
歩行者信号も「夜間歩行者信号」とかの説明を求められました(笑)
絵で書くときも、ちゃんと色の位置があってます＾＾；
ほんとマニアックだわぁ・・・・


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またまた更新が止まってしまいました＾＾；
shuの記録のためにつけてる記録用ブログなので、少しでも書かなくちゃ意味ないです(笑)

やっと、私の体調も気力もモチベも戻ってきました。
生活のリズムが引っ越して2ヶ月経ち、定着してきたこともあり
毎日の時間の中で、少しずつでいいので、学習する時間を作り始めています。
本当にちょっとでも毎日・・・
これが結構難しいことです。

今毎日やってることとして
●絵日記
●100マス計算
●絵本読み（日本語はできるだけ自分で。英語はCDを聞きながら）

この3つはちょっとでもいいので毎日やっています。
ただ、まだ始めたばかりなので、定着していくまでにはもっと時間がかかると思います。

定着というのは、「自分から」やるようになることを目標にしてます。
絵日記については、自ら「あ！絵日記書いてない！」とかいって書き始めてるときもあります。
全部がこういう感じで自分でやるくせがついたらいいなと思ってます。

絵日記はほぼ毎日書いています。
最初の頃より、少し雑になってきてるけど(笑)
でも、少しでも毎日書くことに意味があることなのでOKです

たまに↓こんな内容も(笑)


忘れたって＾＾；





１００マス計算は、ヨコミネ式から取り入れました。
数式で解くよりもゲーム感覚で出来るのでいいなぁと思ったんです。
フリーのサイトで問題を印刷して使っています。
ここのサイトはレベル別に分かれていて、すっごく優しい問題からあるので使い易いです。
http://www.sasukenet.x0.com/100math/top.shtml

こちらもPDFでダウンロードできます。
http://www.keisan-mondai.com/100masu.htm


↓ヨコミネ式について詳しくかいてあります。

天才は10歳までにつくられる―読み書き、計算、体操の「ヨコミネ式」で子供は輝く! (2007/04) 横峯 吉文 商品詳細を見る

陰山メソッド徹底反復「百ます計算」


この本は２週間分同じのを毎日やるように書いてありました。
上のサイトのものより、少し難しいかな
年中、年長さんで始めて計算をやる子は、上のサイトの一番下の級からやったほうがいいかもしれないです。


↓一番優しい百ます計算です。



DSも出てるんですねぇ



絵本読みに関しては、絵本読みノートを作りました。
「れんらくちょう」というノートを使っています。
読んだら、日付と本の題名を自分で書いてハンコを押します。
このハンコを押すのが楽しいみたいで、ハンコ押したさに読んでます＾＾；
１ページ終わったら大きなシールをあげるよと約束してます。
１ページ14冊分です。




英語の本に関しては、やっとCDを聞きながら読むというのが出来るようになってきました。
最近では私が読もうとすると「CDで読みたい」とか言うようになってきました。
あいからわず好きなのはORT
ORTのCDはページが変わるときに、「ピン！」という効果音が入ってるので
めくるタイミングがわかって読みやすいみたいです。
そして、読めたあとに裏表紙に書いてある単語を二人で読むのがお気に入りです。

今、CDで読んでるのはStage3
Stage1とか1+は自分で読めるのもあるので、自分で読んでいます。
日本語の本も、英語の本も自分で読んだ本はハンコを２つ押しています。

ORTで少しずつ慣らしていって、別の絵本にも広げていきたいなと思ってます。

どれも沢山やることは重要視していません。
絵本なら１冊でもOKだし、１００マス計算も１列でもOKにしています。
少しずつ集中力もついてくるだろうし、本人のやる気に任せています。


英語の方も、絵本読みを再開してから、またなんちゃって英語を言うのが増えてきました。
昨日もお風呂にいく時に、「Which one?」とパンツを選ばせたんですが
「This one」とかでいいのに、一生懸命単語を並べて伝えようとしていました。
「I want Black and car pants!」とか言ってたかな(笑)
久しぶりに一生懸命英語で物を伝えようとするshuを見れました。
少しずつ英語脳が復活してくれるといいなと思ってます。

そうそう！先日パパの職場のスリランカ人が遊びに来て、結構英語でshuに話しかけてくれたのだけど全然英語喋らなかった(笑)
「How old are you?」
「何歳か忘れちゃったもーん」
とか・・・＾＾；
聞かれてることがわかってるんだから、ちゃんと答えろー！って感じでしたが、照れちゃって全然ダメでした＾＾；
レッスンじゃないところで喋ってくれたらうれしいのだけどなぁ
こういう時に物怖じせずに話せる子は、語学を習得するのが早いんだろうなって思いました。
うちは、そういう意味ではやはり理系の子なのかな(笑)

でも、継続は力なり！だと思うのでがんばっていきたいです。


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絵日記続いています！(笑)
三日坊主にならなくて良かった〜

さて、先日、パパのお母さんに地球儀を買ってもらいました。
色々と悩んだのですが、PCで新しい情報に更新することができるパーフェクトグローブを買ってもらいました。
言語が変えられると思っていたのですが、英語バージョンをインストールすると日本語の地図の機能は使えなくなるみたいなので、うちではインストールはしていません。

ポイント10倍だ！
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今shuが気に入ってる機能が、国から国の飛行時間
日本からどれくらいかかるのかを調べては「遠いー！」とか叫び声を上げています(笑)

国の説明や大統領等の名前、公用言語など色々と学べます。
クイズもついているので、大人も遊べます。

うちは、社会科として学ぶのが目的だったので、日本語表記でもOKという考えでしたが、英語表記にこだわる方は英語表記のものを探したほうがいいかもしれません。

こちら英語表記



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そして、土曜日の英語のレッスンですが、とても上出来でした！
(･ω･ﾉﾉﾞ☆(･ω･ﾉﾉﾞ☆(･ω･ﾉﾉﾞ☆ﾊﾟﾁﾊﾟﾁﾊﾟﾁ!!!

先生も今日はすごく良かったって言ってくれました。
まだ、新しいことを始めるときは、理解するまでちょっと時間がかかるけど、それは問題ないと言われました。

今回は建物の名前、ワークブックの方で体の部位などをやっていました。

建物の名前は、全ての建物の名前を覚えたあとに、

Q. Where is the Hospital?
A. Hospital is next to school.

などというように、何の建物の隣にあるのかというのを答えさせていました。

それとスペルを答えるQ&A

Q. How do you spell "ant"?
A. A, N, T.



少し前までは
Q. Where is the Hospital?

の問いには「Here!」と答えればOKだったので、かなりレベルアップしてるなぁと思いました＾＾；
がんばれshu！

英語が難しいと言っていたshuですが、ひどい英語離れはしないで済んでいます。
今まで親と二人三脚の英語から、先生との英語という意向の時期なのかなと思いました。

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