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【LSS】Intermedeate Course Lesson2 開始【七田】

LSSはプリントが気づけばピンクのLesson2に突入していました^^;
昨日Lesson1のDVDを見てて「あれ?プリントに出てるのが出てこない!」と気づいたの(笑)

Lesson2のDVDは全く見てないのに、プリントをやった時にほぼ読めてました。
Lesson2の最初の一週間は「it」が付く文字
hit,,sit,kit,pit,fit,skit,bit,quit,Knit,lit
「Knit」「Quit」「Skit」は読めなかったけど、他のは初見のものも読んでました。
3文字くらいだと読めちゃう感じかな。

LSS-it


最近の読み方を見てると、前は塊で覚えて読んでる感じだったのが、フォニックスを意識して読んでる感じになってます。
プリントには意味づけとして、絵と文字を線で結ぶというのがあるのだけど、絵だけでしっかりと意味が把握できるかというのは微妙です^^;
沢山の使い方や例題がないとしっかりと意味づけは出来ないだろうなぁ
shuは一度見れば、絵と文字の組み合わせは覚えちゃうタイプなんだけど、絵を覚えているという感じなので、意味はしっかりとわかってないものもあると思う

なので、LSSだけではダメかなって思います。
意識して学習できる、プリントを習慣的にやるという部分はいいと思うのだけど、やっぱり併用して沢山の絵本読みというのは必需かなぁ。

今の所、LSSはプリントをやるのは文句も言わないのだけど、DVD見せるのが大変かな^^;
内容がやっぱり楽しいものじゃないからね^^;
フラッシュ系の画面が多いのでつまらないんだと思う
もともと、フラッシュカードとか嫌いなタイプなので。
毎日は嫌がりそうなので、2日に1回見れればいいかなって感じですすめていきたいです。

★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*

さてさて、暗誦の絵本読みですが・・・
これが目標(発表会などの)がないせいなのか、親子ともに気合が入りません^^;
shuも、ORTがいいと言っていたのに、やっぱりBiscuitにするとか二転三転・・・
本人がやる気になってくれないと進められないので困ったものです。
毎日の洋書の絵本読みがなかなか出来なくなってるのが原因なので、私ががんばるしかないですね^^;
昨日、どれをやるのか本人と話をした結果ORTはやめて、BiscuitのPetshopのがいいと言ってたんだけど、そういう題名のお話はないので、多分色んな動物が出てくる「Biscuit wins a Prize」の事だと思うので、これをやってみたいと思ってます。
今度はちゃんとやろうね><

Biscuit Wins a Prize (My First I Can Read)Biscuit Wins a Prize (My First I Can Read)
(2005/02/01)
Alyssa Satin Capucilli

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このお話は以前購入した「Biscuit Storybook Collection 」にも入ってます。

Biscuit Storybook CollectionBiscuit Storybook Collection
(2005/01/01)
Alyssa Satin Capucilli

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★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*

メモ
5/17 プリント2枚
    ORTをCDで絵本読み
5/19 DVD1回 プリント2枚
    「Engine, Engine, Number Nine」を読み聞かせ


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LSS | コメント(2) | トラックバック(0)2010/05/20(木)11:21

【LSS】とその他の取組み(メモ)

LSS Intermediate Course Lesson1
5/11 プリント2枚 DVD1回
5/12 プリント2枚

12日の朝にもLSSのDVDを1回見せようと思ったのだけど、「リチャードスキャリー」がいいと言われたので、そちらを見せました。
違うのも見せたいんだけど、一度見始めるとずっと同じのを見続けるのよね^^;

Richard Scarry - Best Silly Stories & Songs Video EverRichard Scarry - Best Silly Stories & Songs Video Ever
(2002/08/13)
Richard Scarry

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↓最近Amazonで見つけたんだけど、新しいシリーズで数種類出てるんです!
値段も安いし、shuが大好きなシリーズなので欲しい!!!
Hurray for Huckle: Very Best Busytown Friends Ever [DVD] [Import]Hurray for Huckle: Very Best Busytown Friends Ever [DVD] [Import]
(2009/02/10)
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絵本読みは、暗誦しようと思っていた「Biscuit」が飽きたようで、あまりやりたくないらしいので、本人にどの本がいいか選ばせました。
選んだ本はORTStage4の「The Storm」
Biscuitは文字が大きいから嫌とか言ってました^^;
小さい文字沢山のでも嫌って言いそうだけどね・・・
まぁ、それなので、昨日から「The Storm」を絵本読みしています。

Oxford Reading Tree: Stage 4: Storybooks: the StormOxford Reading Tree: Stage 4: Storybooks: the Storm
(2008/01/10)
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Oxford Reading Tree: Stage 4: Storybooks: Pack (6 Books, 1 of Each Title)Oxford Reading Tree: Stage 4: Storybooks: Pack (6 Books, 1 of Each Title)
(2008/01/10)
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それと、七田のSpeak Up Storiesを1冊

七田(しちだ)式 英語教材 SPEAK UP STORIES(26冊組 CD付)七田(しちだ)式 英語教材 SPEAK UP STORIES(26冊組 CD付)
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しちだ教育研究所

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http://www.ejisonnotamago.com/englishspeakup.html

しばらく読んでなかったのだけど再び読み始めています。
今やってる本は「No way!」
昨日は、「shuが"No way!"って言う!」というので、交互に読みました。


それと、公文の英会話カード(たのしい会話編+おでかけ編)を1回フラッシュ

英語カード たのしい会話編 第2版―幼児から英語カード たのしい会話編 第2版―幼児から
(2007/12)
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英語カード おでかけの会話編 第2版―幼児から英語カード おでかけの会話編 第2版―幼児から
(2007/12)
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最近時間がなくてPCを触らせることが出来ないでいるので、RAZが放置になってます^^;
RAZは土日の休みの日限定って感じかなぁ・・・

夏休みの現地サマースクールに行くまで、少しでも英語脳にしてあげたいなと思います。


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LSS | コメント(0) | トラックバック(0)2010/05/13(木)11:35

【LSS】&語りかけ&暗誦

昨日、すっごく久しぶりに以前N英語教室で一緒のクラスだった子のママからメールがありました。

お互いの近況報告などをして、英語の話もちょっとしたんだけど、昨年国立小学校の抽選に通ったらしくて、その後英語教室を休学して受験勉強をしたみたいです。
今年の4月に英語教室に復帰したみたいだけど、半年英語を何もしてこなかったらしくて、教室についていけない~って言ってました。

子供って覚えるの早いけど、忘れるのも早いもんね^^;
でも、小さい時からやってきてるんだから、きっとすぐに追いつけるよと励ましました。
やっぱり小学校に入って時間がないって言ってました^^;

半年耳にしてなくてすっかり忘れてやる気もないっていうのはすっごくわかる
うちも、最近私が意識して英語を耳に入れるようにしてきたので、shuからもDVDが見たいとリクエストされたりっていうのが復活してきたけど、少し遠ざかっていた時は英語を拒否するようになっていたもんね・・・
気をつけないと><
継続は力なり!!

★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*

LSSのDVDですが、内容が楽しいものではないので遊びながらつけてて、本人が興味がある部分は見てるって感じです。
ま、それでも仕方ないかな^^;
今朝つけてた時に、ちら見していたのは数の部分、千の単位が気になるようです。

そのあと、「マイケルのDVDが見たい!」というので、フォニックス体操のDVDを。
実は、LSSのBeginnerのDVDのアルファベットの音楽が聞きたかったらしいのだけど、それをマイケルのDVDと勘違いしていたようです^^;
あれ?歌が違う・・・と言ってた(笑)
最近気に入って鼻歌で歌ってるんですよね。
結構渋い歌なんだけどDVDのメニュー画面でずっと流れているので覚えちゃったんだろうなぁ


5/10 プリント2枚

★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*

昨日はお風呂で「How was your day?」って聞いたら「Fun!」と元気に答えてくれました。
何を聞かれているのか、わかってきてるみたい。
「I had fan.」と私がそのあとに言うと、shuも「I had fun!」と元気に言い直していました。

How was~?で聞かれてるから「It was fun.」の方がいいのかな?^^;

このあたりが英語がダメだと苦労する部分です><。

アルクのサイトにあった子供との英会話文です。
使えそうなのが沢山あるのと、ママ→子供で終わらないで、ママ→子供→ママって感じの文章が多いので役に立ちます^^
http://eow.alc.co.jp/%e3%81%a9%e3%81%86%e3%81%a0%e3%81%a3%e3%81%9f%ef%bc%9f/UTF-8/?ref=ex&exp=1BENKYOU&dn=1888438&dk=JE&pg=1

★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*‥★‥*‥☆‥*

絵本の暗誦
毎日CDをお風呂では聴いているものの、絵本読みを毎日出来ていない状況で
まだ終わっていません。
来週あたりに終わりに出来るように、進めていきたいと思います。

やってるのはこれ↓

Biscuit's Big Friend (My First I Can Read)Biscuit's Big Friend (My First I Can Read)
(2004/01/01)
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LSS | コメント(2) | トラックバック(0)2010/05/11(火)10:24

【LSS】 開始!Intermediate Couese

悩みに悩んで結局LSSを始めてみました。

歌は車に乗った時にかけてます。
お風呂は絵本のCDをかけてるのだけど、そこでも流そうかなと思ってます。
数回見ただけなんだけど、結構口ずさんで歌ってるのよね
あんまり楽しい歌じゃない気がしたんだけど、耳につくのかな^^;

教材は3つのレベルに別れています。
1.Beginner Course
2.Intermediate Course
3.Advanced Course

1からやっていくのだけど、テキストの中身を見ると、shuでは内容が易しすぎてしまう感じでした。
どうかなと思ってDVDを見せたのだけど、本人もつまらないようでいまいち食いつきが悪い^^;
まぁ・・・わかりきってるアルファベットと何度も他のDVDで見てるような内容を見ててもつまらないんだろうなぁ

1はアルファベットの発音と書き方、単語単位の語彙が結構出てきます。
全ての単語の意味はわかっていないのだけど、2のテキストを見てみたら、1で出てきた単語が復習的に出てきているので、それなら2から始めても大丈夫かなと思いました。

2のテキストを見てみると、こちらは私も今からやるならこのあたりかなと思っていた、2つの音のフォニックス。
ライミングで覚えていく感じで、同じ韻をふんだものを一緒に覚えていく感じです。
Cat Mat Rat Pat Fat みたいな感じ
サイトワードもかなり出てきます。

毎日やるプリントはこんな感じです。
LSS1
LSS2


1ページ目で音読、2ページ目は文字の確認って感じかな
まだまだ優しいので、難なくクリア
賞味5分かからずに終了してます。

2→3と進めていって、最後に1をやってみようかなと思ってます。

5/7 CD聞く
5/8 DVD1回 プリント2枚
5/9 DVD1回 プリント2枚


ちょっとこれと並行して、以前使っていた公文の会話文のカードをまた出してきています。

くもんのCD付き英語カード (たのしい会話編)くもんのCD付き英語カード (たのしい会話編)
(2001/11)
不明

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簡単なやりとりの会話文だけどね^^;
それすらも忘れてきてるので・・・

私もがんばって英語での語りかけをしようと思ってますが
これはなかなか大変^^;

How was your day?
みたいなのも増やしています。
まだshuは何言ってるのかわからないようです^^;
わかんないよーって感じだったら
このあとに
Did you have fun?
などと続けて質問。
これで、Yes No を答えています。
Because・・・なんて続けてほしいので、shuと英語でやりとりしてる時に私の真似をして私に質問してくるときは、私はなるべくBecauseと続けて言うようにがんばり始めました。

いきなり、沢山の会話を私の中で増やすのは無理なので(笑)
本当に少しずつ、英語で言えるものを増やしていこうと思います。

まずは上のもの
毎日使ってると私もすぐに口から出てくるので。

先日、近所のBOOK OFFに行ったら、新品の本が500円で売っていたので思わず購入してしまいました。
日常的に使える会話が沢山あるので、参考になります。

子どもに英語でこたえなさい ― 子どもが必ず口にすることば99&お母さんの応答400子どもに英語でこたえなさい ― 子どもが必ず口にすることば99&お母さんの応答400
(2002/05/30)
戸張 郁子

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子どもと「YES」か「NO」ではじめなさい子どもと「YES」か「NO」ではじめなさい
(2004/02/22)
戸張郁子

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LSS | コメント(0) | トラックバック(0)2010/05/10(月)16:40

七田 LSS Reading Program

発売されて以来、ずーっと気になってる七田のLSS。

http://www.palkids.co.jp/modules/s2/index.php?id=85

フォニックスの発音、サイトワードの読みなどを学習していき、レッスン終了後にはネイティブの1-2年生レベルの読みが出来るようにするというもの。

Leading教材なので、読みの指導が重視なんだろうけど、しっかりとした意味付けと耳から取り入れる発音なども併用して学習していくタイプなので、今のshuにはピッタリな感じ。

家で、サイトワードの絵本や、ORTなどをやっていくことでも同じなんだけど、しっかりとした習得までのカリキュラムがあるってのが素人には安心

習得期間は1年
対象年齢は4-12歳
学習内容は
1)毎月4~6曲の課題曲を覚える
2)2週に1レッスンのDVDプログラムを行う(1-2日に一度DVDを見る)
3)毎日2ページのワークシートを行う
4)4ヶ月に1回の確認テストを行う

というものです。
歌が入っているのも、いいなと思った理由の一つ

それと、毎日やるってのことの習慣付けになるかなっていうのもあります。
毎日やるのはプリントだけだけど、これは10分もあれば終わってしまう量。
これにプラスして、LSS以外のDVDと絵本読み。
これなら、なんとか続けられるかなと。

LSSは読みだけでなく聞く部分にも重点を置いている教材なので、shuには合ってる気がします。
語彙を増やしていくのにもいいと思うし。


すごく気になった文章がこれ

また読み書きを学ぶことによって「聞く」「話す」能力も格段に向上するという事実を多くの方は知りません。世の中では読み書きと会話は全然関連性がないと考えている人が多いようですが、実際にはコミュニケーションを大きく捉えて考えれば「文字を介在するか、音で行うか」の違いだけです。

これって、shuのこと?みたいに思ったりしたのよね(笑)


ということで、とにかく気になっています!


使ってる方がいたら、感想教えてください~

オークションでは、あまり出回っていないのだけど発見しました!
5/30が落札締切日みたいです。
http://page11.auctions.yahoo.co.jp/jp/auction/n83343351

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LSS | コメント(4) | トラックバック(0)2010/05/04(火)14:45

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働きながら親子で英語に奮闘しています。
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とうとう小学生になった息子(2004.1.26生)と楽しく英語に触れていきたいな。
2006.11 3歳を目前に英語教育をスタートしました。
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